Ärztliche Weiterbildung im Ländervergleich: Was machen unsere Nachbarn besser?

Neue Kolleginnen und Kollegen müssen das Handwerk von Grund auf erlernen – von erfahrenen Ärztinnen und Ärzten, die ihr Wissen weitergeben. Doch dieser Prozess stößt im modernen Klinikbetrieb an Grenzen. „Da spielt Zeit, Geld und auch die Qualität der Patientenversorgung eine große Rolle“, so Meyer. Das Zeitmanagement in den Kliniken müsse es überhaupt erst wieder ermöglichen, Weiterbildung aktiv durchzuführen. Zudem seien die Kosten für die Weiterbildung im aktuellen System kaum abgebildet oder mit den Kliniken verrechenbar. Ein weiteres Spannungsfeld: Die Verweildauer der Patientinnen und Patienten soll möglichst kurz gehalten werden, doch Ärztinnen und Ärzte, die einen Eingriff oder eine Untersuchung erst noch erlernen, benötigen naturgemäß mehr Zeit.

Ein Blick über die Landesgrenzen hinaus zeigt: Kein europäisches Land ist zu 100 Prozent mit der eigenen Weiterbildungssituation zufrieden. Dennoch gibt es laut Meyer vielversprechende Ansätze, von denen das deutsche System profitieren könnte: