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Zahlen und Daten ohne Missverständnisse vermitteln
„Ich habe es nicht so mit Zahlen“ oder „Ich war nie gut in Mathe“ – so oder ähnlich äußern sich viele Patientinnen und Patienten, wenn es um Zahlen geht. Ein kürzlich in JAMA erschienener Artikel gibt fünf evidenzbasierte Empfehlungen, wie sich Zahlen und Daten schnell und verständlich vermitteln lassen.1

Risiken und Wahrscheinlichkeiten patientengerecht zu vermitteln, will gelernt sein.
© Dreamstime | Alexander Raths
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